鄭州服裝設(shè)計培訓(xùn)周末班2026年服裝數(shù)字化制版技術(shù)技能研修初夏班 —— 教學(xué)課程大綱
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尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)中心
2026年服裝數(shù)字化制版技術(shù)技能研修初夏班 —— 教學(xué)課程大綱
第一部分:課程設(shè)計說明
一、課程設(shè)計理念
尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)課程以現(xiàn)代服裝工程中“款式造型設(shè)計→結(jié)構(gòu)設(shè)計→工藝設(shè)計”三大核心環(huán)節(jié)為理論框架,圍繞“平面制版為基礎(chǔ)、立體裁剪為驗證、CAD數(shù)字化制版為核心輸出”的教學(xué)主線,構(gòu)建覆蓋服裝制版全流程的系統(tǒng)化課程體系
尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)課程內(nèi)容從人體測量與服裝號型入手,以日本新文化式原型為結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ),深入講解裙裝、褲裝、女上裝、男裝等品類制版技術(shù),并系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝工業(yè)化推板放碼技術(shù);立體裁剪模塊以平面版型的驗證優(yōu)化能力和創(chuàng)意造型能力為核心目標(biāo);CAD數(shù)字化制版技能圍繞ET服裝CAD軟件的電腦打版、推板、排料等核心技能展開系統(tǒng)教學(xué)
尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)中心整套課程以“理論精講 + 教師演示 + 學(xué)員實操 + 作品點(diǎn)評 + 階段考核”五位一體的教學(xué)模式推進(jìn),確保學(xué)員結(jié)業(yè)后能夠獨(dú)立完成從設(shè)計圖/樣衣到工業(yè)紙樣、再到推板放碼與排料輸出的全流程工作,直接勝任服裝企業(yè)版房技術(shù)崗位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)與對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
行業(yè)對標(biāo):課程內(nèi)容對照服裝制版師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)與服裝制版師相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),融合市場趨勢與實操技術(shù)于一體,旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代服裝企業(yè)版房全流程工作要求的數(shù)字化制版技術(shù)人才。
能力培養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)員針對著裝對象、運(yùn)用特定面料、構(gòu)思立體形態(tài)、轉(zhuǎn)化平面衣片樣板的完整思維過程,建立標(biāo)準(zhǔn)完善的平面制版技術(shù)和理論體系
三、尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)課程模式與學(xué)習(xí)目標(biāo)
項目 | 內(nèi)容 |
課程名稱 | 服裝數(shù)字化制版技術(shù)技能研修初夏班 |
總課時 | 150課時(理論約50課時 + 實操約100課時) |
學(xué)習(xí)周期 | 10周(全日制) |
上課時間 | 周一至周五,上午9:00—12:00,下午13:30—17:00 |
教學(xué)模式 | 全日制面授,小班教學(xué)(每班不超過20人),人手一臺CAD工作站 |
適合人群 | 零基礎(chǔ)學(xué)員、在職縫紉工/樣衣工進(jìn)階、服裝專業(yè)學(xué)生、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員、服裝企業(yè)管理人員 |
學(xué)成目標(biāo):
熟練操作ET/富怡等主流CAD系統(tǒng)
獨(dú)立完成裙裝、褲裝、女上裝、男裝的工業(yè)紙樣設(shè)計
掌握工業(yè)化推板放碼技術(shù)和排料技術(shù)
具備立裁布樣的紙樣轉(zhuǎn)化能力
具備進(jìn)入服裝企業(yè)版房從事制版師/制版助理崗位的技術(shù)能力
四、考核與結(jié)業(yè)
考核項目 | 權(quán)重 | 考核形式 |
裙裝制版考測(第3周) | 10% | 獨(dú)立完成一款裙裝CAD紙樣 |
褲裝制版考測(第5周) | 15% | 獨(dú)立完成一款褲裝CAD紙樣+推板 |
女上裝制版考測(第7周) | 20% | 獨(dú)立完成一款上裝CAD紙樣 |
綜合考測(第9周) | 25% | 按設(shè)計圖/樣衣完成全套紙樣制作 |
畢業(yè)設(shè)計(第10周) | 30% | 提交畢業(yè)作品+結(jié)業(yè)答辯 |
結(jié)業(yè)方式:學(xué)習(xí)期滿且考核合格后,由培訓(xùn)中心頒發(fā)“服裝數(shù)字化制版技術(shù)研修班”結(jié)業(yè)證書。
五、教學(xué)資源配置
類別 | 配置內(nèi)容 |
軟件系統(tǒng) | ET服裝CAD企業(yè)版、富怡服裝CAD系統(tǒng) |
硬件設(shè)備 | 工業(yè)級制版工作臺、CAD數(shù)字工作站(人手一臺)、立裁專用人臺(1:2比例)、工業(yè)繪圖儀、數(shù)字化儀、樣板切割機(jī) |
縫制設(shè)備 | 工業(yè)平縫機(jī)、包縫機(jī)、熨燙設(shè)備等(共用)- |
工具材料 | 制版紙、布樣面料、版房標(biāo)準(zhǔn)制單模板、面料特性手冊 |
六、課程體系總覽
教學(xué)階段 | 周期 | 課程主題 | 教學(xué)重點(diǎn) |
第一階段:基礎(chǔ)奠基 | 第1—3周 | 人體測量與裙裝制版 | 人體數(shù)據(jù)采集、CAD軟件基礎(chǔ)、裙原型與變化款、基礎(chǔ)縫制工藝 |
第二階段:技能深化 | 第4—5周 | 褲裝制版與推板入門 | 褲原型、褲裝變化款、工業(yè)推板放碼、排料輸出 |
第三階段:核心進(jìn)階 | 第6—7周 | 女上裝制版與立體裁剪 | 日本新文化式原型、省道轉(zhuǎn)移、領(lǐng)型/袖型結(jié)構(gòu)設(shè)計、立裁基礎(chǔ) |
第四階段:綜合實戰(zhàn) | 第8—9周 | 男裝制版與數(shù)字化進(jìn)階 | 男裝品類制版、企業(yè)案例分析、數(shù)字化版型修正 |
第五階段:畢業(yè)輸出 | 第10周 | 畢業(yè)設(shè)計與職業(yè)規(guī)劃 | 主題畢業(yè)設(shè)計答辯、完整作品集制作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) |
課程進(jìn)階邏輯:從基礎(chǔ)量體與原型制作(第1—3周),到復(fù)雜版型解構(gòu)(第4—7周),再到數(shù)字化制版綜合實戰(zhàn)(第8—10周),每個階段設(shè)置實操考核。
第二部分:分周教學(xué)設(shè)計
第1周:服裝制版基礎(chǔ)與人體工學(xué) │ 18課時
第一單元:服裝制版行業(yè)認(rèn)知(3課時)
1.1 服裝工程基礎(chǔ)
1.1.1 現(xiàn)代服裝工程三大環(huán)節(jié):款式造型設(shè)計 → 結(jié)構(gòu)設(shè)計(制版)→ 工藝設(shè)計(縫制)
1.1.2 服裝制版師的職業(yè)定位與行業(yè)前景
1.1.3 服裝企業(yè)版房組織結(jié)構(gòu)與工作流程
1.1.4 河南及周邊省份服裝產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與人才需求分析
1.2 服裝制版常用工具與材料
1.2.1 手工制版工具:打版尺、曲線尺、滾輪、錐子、剪刀等
1.2.2 版房專用紙張與輔料介紹
1.2.3 CAD數(shù)字化制版系統(tǒng)概覽(ET/富怡等主流軟件對比介紹)
教學(xué)方法:PPT講授+版房參觀+實物展示
第二單元:人體工學(xué)與號型規(guī)格(5課時)
2.1 人體工學(xué)基礎(chǔ)
2.1.1 人體體型特征與服裝結(jié)構(gòu)的關(guān)系(重點(diǎn)分析女性形體特征與男性形體差異)
2.1.2 人體各部位與服裝之間的空間關(guān)系與構(gòu)成原理-
2.1.3 人體主要測量點(diǎn)與測量部位詳解
2.2 人體測量實操
2.2.1 手工測量方法:胸圍、腰圍、臀圍、背長、袖長、肩寬等關(guān)鍵尺寸采集
2.2.2 人體測量實操練習(xí)(兩人一組互測+數(shù)據(jù)記錄)
2.2.3 測量數(shù)據(jù)的整理與復(fù)核
2.3 服裝號型與規(guī)格設(shè)計
2.3.1 國家服裝標(biāo)準(zhǔn)號型(GB/T 1335)解讀
2.3.2 服裝規(guī)格系列設(shè)計方法
2.3.3 號型規(guī)格表的設(shè)計與制定
教學(xué)方法:講授+實操互測+案例分析
第三單元:ET/富怡CAD軟件基礎(chǔ)(8課時)
3.1 ET服裝CAD概述與界面認(rèn)知
3.1.1 ET軟件安裝與環(huán)境配置
3.1.2 ET軟件工作界面介紹(菜單欄、工具欄、屬性欄、繪圖區(qū))
3.1.3 文件管理與基本設(shè)置
3.2 核心工具操作精講(一)
3.2.1 智能筆工具用法詳解——作圖類功能
3.2.2 智能筆右鍵點(diǎn)選修改與左鍵框選功能
3.2.3 課堂跟練:使用智能筆完成基礎(chǔ)線條繪制
3.3 核心工具操作精講(二)
3.3.1 任務(wù)欄常用工具:放大/縮小、全屏、移動屏幕、撤銷/前進(jìn)/刪除
3.3.2 常用快捷鍵一覽與練習(xí)
3.3.3 水平/垂直補(bǔ)正、鏡像(水平、垂直、要素)
3.4 核心工具操作精講(三)
3.4.1 常用打版工具:端移動、平行線、角度線、雙圓規(guī)、量規(guī)
3.4.2 扣子/扣眼、省道工具(單向省、棗弧省、省道、省折線)
3.4.3 轉(zhuǎn)省工具、接角圓順、點(diǎn)打斷、要素打斷、要素合并
3.4.4 CAD基礎(chǔ)綜合操作練習(xí)(隨堂實操+教師巡場指導(dǎo))
教學(xué)方法:講練結(jié)合(邊講邊練),人手一臺電腦
資源鏈接
[1] 第十四章CAD工具
[2] 服裝制版工具與材料-
[3] 國家服裝號型標(biāo)準(zhǔn)解讀
階段時程與作業(yè)安排
周一:服裝行業(yè)背景與制版工具介紹(3課時)
周二:人體測量理論與實操練習(xí)(5課時)
周三:ET軟件安裝與環(huán)境配置,ET工作界面與智能筆工具詳解(5課時)
周四:ET核心工具操作精講+隨堂跟練(3課時)
周五:ET核心工具操作精講+CAD基礎(chǔ)綜合練習(xí)+第1周作業(yè)布置(2課時)
第1周作業(yè):完成一個ET基本圖形綜合繪制練習(xí)(含多種工具的運(yùn)用),并于下周提交
第2周:裙裝結(jié)構(gòu)與CAD制版 │ 15課時
第四單元:裙裝結(jié)構(gòu)設(shè)計理論(3課時)
4.1 裙裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識
4.1.1 裙裝與人體的關(guān)系:腰臀差與省道設(shè)計原理
4.1.2 裙子的分類體系(按長度、廓形、結(jié)構(gòu)分類)
4.1.3 裙原型結(jié)構(gòu)原理與制圖理論
4.2 裙原型來源分析
4.2.1 裙原型與人體的對應(yīng)關(guān)系分析
4.2.2 裙原型各部位尺寸計算方法
4.2.3 不同廓形裙裝的圍度放松量設(shè)計與分配(直筒裙、A字裙、斜裙的展開原理)教學(xué)方法:PPT講授+板書制圖+案例分析
第五單元:裙裝CAD制版實操(10課時)
5.1 裙原型CAD制版
5.1.1 使用ET軟件繪制裙原型的基礎(chǔ)紙樣(規(guī)格設(shè)計→基礎(chǔ)線→結(jié)構(gòu)線)
5.1.2 裙原型CAD制版全程演示(教師分步演示+學(xué)員同步跟練)
5.1.3 學(xué)員獨(dú)立練習(xí)裙原型CAD制版(教師逐一輔導(dǎo)與檢查)
5.1.4 學(xué)員裙原型作業(yè)講評與集中改版指導(dǎo)
5.2 直筒裙與A字裙CAD制版
5.2.1 直筒裙CAD制版實操(袋位設(shè)計+拉鏈位設(shè)計)
5.2.2 A字裙CAD制版實操(下擺展開量的控制)
5.2.3 兩款裙裝裁剪排料圖的繪制
5.2.4 學(xué)員兩款裙裝獨(dú)立操作練習(xí)(教師巡場輔導(dǎo))
5.3 斜裙與大擺裙CAD制版
5.3.1 斜裙CAD制版實操(45°/90°/180°展開角度的計算)
5.3.2 大擺裙CAD制版實操
5.3.3 兩款裙裝裁剪排料圖繪制
5.3.4 學(xué)員兩款裙裝獨(dú)立操作練習(xí)(教師巡場輔導(dǎo))
5.4 魚尾裙與螺旋裙CAD制版
5.4.1 魚尾裙結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實操(分割線+下擺展開)
5.4.2 螺旋裙結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實操
5.4.3 學(xué)員兩款裙裝獨(dú)立操作練習(xí)+集中問題解答
教學(xué)方法:教師分步演示→學(xué)員同步跟練→獨(dú)立實操→巡回指導(dǎo)→作品講評
第六單元:基礎(chǔ)縫制工藝(2課時)
6.1 縫制基礎(chǔ)操作
6.1.1 工業(yè)平縫機(jī)的基本操作與練習(xí)(直線、曲線、轉(zhuǎn)角)
6.1.2 包縫機(jī)的基本操作與練習(xí)
6.1.3 常見縫型的認(rèn)知與練習(xí)(平縫、包縫、來去縫等)
6.2 工藝基礎(chǔ)認(rèn)
6.2.1 常見基礎(chǔ)縫制輔料介紹(襯布、拉鏈、紐扣等)
6.2.2 基礎(chǔ)熨燙操作方法
教學(xué)方法:示教操作+學(xué)員實操
資源鏈接
[1] 裙原型來源與建立
[2] 裙裝變化款式與運(yùn)用
[3] CAD軟件基礎(chǔ)操作
階段時程與作業(yè)安排
周一:裙裝結(jié)構(gòu)設(shè)計理論精講+實操(3課時)
周二:裙原型CAD制版實操(3課時)
周三:直筒裙+A字裙CAD制版實操(3課時)
周四:斜裙+大擺裙CAD制版實操(3課時)
周五:魚尾裙+螺旋裙CAD制版實操(2課時)+基礎(chǔ)縫制工藝練習(xí)(1課時)+第2周作業(yè)布置
第2周作業(yè):獨(dú)立完成一款裙裝的CAD制版全流程(從規(guī)格設(shè)計到排料圖提交)
第3周:裙裝拓展與第一階段考核 │ 15課時
第七單元:裙裝CAD制版進(jìn)階(4課時)
7.1 半身裙綜合款式實訓(xùn)
7.1.1 多片裙(六片裙/八片裙)結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實訓(xùn)
7.1.2 塔裙(節(jié)裙)結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實訓(xùn)
7.1.3 裙褲結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實訓(xùn)
7.2 連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計
7.2.1 連衣裙結(jié)構(gòu)分類(有腰節(jié)/無腰節(jié))
7.2.2 連衣裙基礎(chǔ)款CAD制版實訓(xùn)(衣身原型+裙身組合設(shè)計)
教學(xué)方法:教師演示+學(xué)員實操+巡回指導(dǎo)
第八單元:裙裝縫制工藝(5課時)
8.1 半身裙工藝流程
8.1.1 直筒裙/半身裙全流程縫制工藝詳解
8.1.2 裝拉鏈工藝實操
8.1.3 裙腰制作工藝實操
8.1.4 裙擺卷邊/包邊工藝實操
8.2 縫制實操練習(xí)
8.2.1 學(xué)員分組進(jìn)行半身裙縫制實操
8.2.2 縫制過程中的常見問題分析與修正
8.2.3 成品尺寸檢驗與版型問題記錄
教學(xué)方法:示教操作+學(xué)員分組實操+作品展示與點(diǎn)評
第九單元:裙裝制版第一階段考核(6課時)
9.1 裙裝綜合考測
9.1.1 命題/看圖/看樣衣進(jìn)行獨(dú)立制版(含規(guī)格設(shè)計→CAD紙樣繪制→全套紙樣輸出)
9.1.2 考測包含不同裙裝款式的結(jié)構(gòu)變化能力測試
9.1.3 學(xué)員獨(dú)立完成后提交全套生產(chǎn)紙樣(裁片圖+排料圖)
9.2 考測講評與總結(jié)
9.2.1 考測作品逐一講評與分析
9.2.2 常見錯誤歸納與集中指導(dǎo)
9.2.3 第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)
教學(xué)方法:獨(dú)立制版實操+逐一講評+集中答疑
資源鏈接
[1] 裙原型變化與運(yùn)用
[2] 連衣裙款式設(shè)計
[3] 樣板檢驗與確認(rèn)
階段時程與作業(yè)安排
周一:半身裙綜合款式(多片裙、塔裙、裙褲)CAD制版實訓(xùn)(3課時)
周二:連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計與CAD制版實訓(xùn)(1課時)+半身裙工藝流程講解與示范(2課時)
周三:學(xué)員縫制實操練習(xí)(3課時)
周四:裙裝第一階段考測(看圖/看樣衣制版)(3課時
周五:考測作品集中講評+第一階段總結(jié)+作業(yè)布置(3課時)
第3周作業(yè):整理并提交第一階段全部作品合集(裙裝系列制版作品集電子版
第4周:褲裝結(jié)構(gòu)與CAD制版 │ 15課時
第十單元:褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理(3課時)
10.1 褲裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
10.1.1 下裝人體構(gòu)造與褲裝版型的關(guān)系分析(腹部、臀凸、襠部構(gòu)造)
10.1.2 褲裝結(jié)構(gòu)參數(shù):立襠、橫襠、臀圍的構(gòu)成分析
10.1.3 褲原型的建立原理與制圖方法
10.2 褲裝制版尺寸確定
10.2.1 各部位圍度、長度尺寸的確定與分配
10.2.2 不同廓形褲裝的放松量設(shè)計與分配
10.2.3 不同體型客戶的褲裝結(jié)構(gòu)處理要點(diǎn)
教學(xué)方法:PPT講授+板書制圖+案例分析+操作演示
第十一單元:褲裝CAD制版實操(8課時)
11.1 女褲原型CAD制版
11.1.1 女褲原型CAD制版全過程(畫基礎(chǔ)線→外輪廓→內(nèi)部結(jié)構(gòu)→加縫份)
11.1.2 教師分步演示+學(xué)員同步跟練
11.1.3 學(xué)員獨(dú)立操作練習(xí)+教師逐一檢查并指導(dǎo)修正
11.2 女西褲CAD制版
11.2.1 女西褲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析
11.2.2 女西褲CAD制版實訓(xùn)(前后袋位設(shè)計、門襟設(shè)計、零部件繪制)
11.2.3 學(xué)員獨(dú)立操作練習(xí)+紙樣輸出提交
11.3 變化褲裝款式制版實訓(xùn)
11.3.1 牛仔褲CAD制版(含面料縮率處理要點(diǎn))
11.3.2 闊腿褲/喇叭褲CAD制版
11.3.3 短褲/熱褲CAD制版
11.3.4 各款式推板排料練習(xí)
教學(xué)方法:教師演示+學(xué)員跟練+獨(dú)立實操+巡回輔導(dǎo)
第十二單元:褲裝縫制工藝(4課時)
12.1 女西褲工藝流程
12.1.1 前片后片的制作工藝(省道縫合+歸拔工藝
12.1.2 門襟拉鏈安裝工藝
12.1.3 口袋制作與安裝(包括側(cè)袋+后袋)
12.1.4 腰頭制作與绱腰工藝
12.2 縫制實操練習(xí)
12.2.1 學(xué)員分組進(jìn)行女西褲縫制實操
12.2.2 縫制要點(diǎn)總結(jié)分析+常見問題集中講解
教學(xué)方法:教師示教+學(xué)員實操+作品講評
資源鏈接
[1] 褲原型建立、變化方法與款式運(yùn)用
[2] 男西褲制版
[3] 版房標(biāo)準(zhǔn)化流程
階段時程與作業(yè)安
周一:褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理精講(3課時
周二:女褲原型CAD制版實訓(xùn)(3課時
周三:女西褲CAD制版實訓(xùn)(3課時)
周四:牛仔褲/闊腿褲/喇叭褲/短褲變化款實訓(xùn)(2課時)+西褲縫制工藝示教(1課時)
周五:學(xué)員褲裝縫制實操+第4周作業(yè)布置(3課時)
第4周作業(yè):獨(dú)立完成一款變化褲裝的CAD制版全流程提交
第5周:推板放碼與第二階段考核 │ 15課時
第十三單元:工業(yè)推板放碼技術(shù)(7課時)
13.1 推板放碼理論基礎(chǔ)
13.1.1 服裝工業(yè)樣板的概念、種類和設(shè)計依據(jù)
13.1.2 工業(yè)制板全流程與服裝制板方法概述
13.1.3 號型規(guī)格表的設(shè)計與分析
13.1.4 推板的原理和計算方法]
13.2 裙裝系列推板實訓(xùn)
13.2.1 推板常用方法介紹(點(diǎn)放碼、線放碼、自動放碼)
13.2.2 直筒裙推板放碼實訓(xùn)——教師演示+學(xué)員跟練
13.2.3 A字裙/斜裙推板放碼實訓(xùn)
13.2.4 學(xué)員獨(dú)立操作裙裝推板放碼練習(xí)
13.3 褲裝系列推板實
13.3.1 女西褲推板放碼實訓(xùn)
13.3.2 牛仔褲推板放碼實訓(xùn)
13.3.3 學(xué)員獨(dú)立操作褲裝推板放碼練習(xí)
13.3.4 樣板檢驗方法與常見問題修
13.4 CAD排料技術(shù)
13.4.1 CAD排料系統(tǒng)操作方法與流程
13.4.2 排料基礎(chǔ)知識與排料原則(面料節(jié)約、對格對條)
13.4.3 裙裝+褲裝排料實訓(xùn)與耗用計算
教學(xué)方法:PPT講解推板原理→CAD演示放碼→學(xué)員上機(jī)跟練→獨(dú)立實操→提交練習(xí)
第十四單元:褲裝制版第二階段考核(8課時)
14.1 褲裝綜合考測
14.1.1 按給定的設(shè)計圖或樣衣,完成一款褲裝的CAD制版
14.1.2 完成該款褲裝的推板放碼
14.1.3 完成排料圖輸出
14.1.4 完成縫制工藝流程與工藝技術(shù)要求說明
14.2 考測講評與總結(jié)
14.2.1 學(xué)員作品逐一展示與講評
14.2.2 常見錯誤集中指導(dǎo)與優(yōu)化方案分析
14.2.3 第二階段綜合分析與學(xué)習(xí)總結(jié)
教學(xué)方法:獨(dú)立制版實操+逐一講評+集中指導(dǎo)
資源鏈接
[1] CAD推板放碼教學(xué)
[2] 工業(yè)制板過程與方法
[3] 排料算料技巧
階段時程與作業(yè)安排
周一:推板放碼理論基礎(chǔ)精講(3課時)
周二:裙裝系列推板實訓(xùn)+褲裝系列推板實訓(xùn)(3課時)
周三:CAD排料技術(shù)教學(xué)與實訓(xùn)(1課時)+與集中輔導(dǎo)(2課時)
周四:褲裝第二階段考測(褲裝CAD制版+推板+排料)(3課時)
周五:考測作品逐一講評+第二階段總結(jié)+作業(yè)布置(3課時)
第5周作業(yè):整理并提交第二階段全部作品合集(褲裝系列制版+推板+排料作品集電子版
第6周:女上裝原型與結(jié)構(gòu)設(shè)計 │ 15課時
第十五單元:日本新文化式女上裝原型(5課時)
15.1 新文化式原型理論基礎(chǔ)
15.1.1 服裝原型的概念與功能
15.1.2 日本文化式原型的發(fā)展歷程
15.1.3 新文化式原型與現(xiàn)代女性體型特征的關(guān)系
15.2 新文化式女上裝原型手工制圖
15.2.1 制圖尺寸確定(標(biāo)準(zhǔn)尺寸:胸圍84cm、背長38cm、腰圍64cm、袖長52cm)
15.2.2 基礎(chǔ)線繪制(后中心線、胸圍線、前中心線、背寬線、前胸寬線)
15.2.3 前領(lǐng)弧線繪制與肩縫線確定
15.2.4 前胸省處理與前袖窿弧線繪制
15.2.5 學(xué)員手工完成1:5比例原型制圖作業(yè)+教師逐一講評
15.3 新文化式女上裝原型CAD制版
15.3.1 使用ET軟件繪制新文化式女上裝原型
15.3.2 學(xué)員獨(dú)立完成CAD版原型制圖+提交電子版
教學(xué)方法:PPT講授+板書詳細(xì)推演+手工制圖+CAD制圖+逐一講評
第十六單元:省道轉(zhuǎn)移與變化原理(3課時)
16.1 省道基本理論與實踐
16.1.1 省道的作用與分類
16.1.2 省道轉(zhuǎn)移的基本方法(旋轉(zhuǎn)法、剪切法)
16.1.3 撇胸的結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用
16.2 省道變化與造型設(shè)計
16.2.1 省道變化與造型的關(guān)系
16.2.2 原型省道轉(zhuǎn)移應(yīng)用案例實操(從基本省轉(zhuǎn)化為造型分割線)
16.2.3 無省處理的方法與技巧
教學(xué)方法:PPT講授+板書演示+CAD實操+隨堂跟練
第十七單元:領(lǐng)型結(jié)構(gòu)設(shè)計(3課時)
17.1 無領(lǐng)結(jié)構(gòu)設(shè)計
17.1.1 無領(lǐng)的領(lǐng)口造型設(shè)計(圓領(lǐng)、V領(lǐng)、方領(lǐng)、一字領(lǐng)等)
17.1.2 無領(lǐng)CAD制版實
17.2 立領(lǐng)結(jié)構(gòu)設(shè)
17.2.1 立領(lǐng)的結(jié)構(gòu)原理與分類
17.2.2 中式立領(lǐng)CAD制版實操
17.2.3 翻領(lǐng)的結(jié)構(gòu)原理與分類(襯衫領(lǐng)、西裝領(lǐng)、連身立領(lǐng))
教學(xué)方法:PPT講授+CAD實操+隨堂跟練
第十八單元:袖型結(jié)構(gòu)設(shè)計(4課時)
18.1 袖原型結(jié)構(gòu)設(shè)計
18.1.1 袖與衣身的配合關(guān)系
18.1.2 圓裝一片袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制圖
18.1.3 兩片袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制圖(西裝袖)
18.1.4 袖子的創(chuàng)意造型結(jié)構(gòu)(喇叭袖、燈籠袖、泡泡袖等)
8.2 特殊袖型結(jié)構(gòu)設(shè)計
18.2.1 插肩袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實訓(xùn)
18.2.2 落肩袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實訓(xùn)
18.2.3 連身袖/立體袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實訓(xùn)
18.2.4 學(xué)員獨(dú)立操作+集中講解
資源鏈接
[1] 日本文化式原型設(shè)計體系-
[2] 原型結(jié)構(gòu)變化與制版
[3] 袖型/領(lǐng)型CAD制圖
階段時程與作業(yè)安排
周一:日本新文化式女上裝原型理論基礎(chǔ)+原型手工制圖(5課時)
周二:新文化式原型CAD制版(學(xué)員完成CAD版原型制圖)(3課時)
周三:省道轉(zhuǎn)移理論與實踐(含CAD實操練習(xí))(3課時)
周四:領(lǐng)型結(jié)構(gòu)設(shè)計精講(含CAD實操練習(xí))(4課時)
周五:袖型結(jié)構(gòu)設(shè)計精講(含CAD實操練習(xí))+第6周作業(yè)布置(4課時)
第6周作業(yè):獨(dú)立完成一套完整的新文化式女上裝原型CAD版(含省道變化設(shè)計與CAD制版提交)
第7周:女上裝綜合制版與立體裁剪 │ 15課時
第十九單元:女上裝品類綜合制版(7課時)
19.1 女襯衫CAD制版
19.1.1 女襯衫結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與規(guī)格設(shè)計方法
19.1.2 女襯衫CAD制版全過程演示+學(xué)員同步跟練
19.1.3 女襯衫零部件繪制(口袋、袖克夫、門襟、紐扣等)
19.1.4 學(xué)員獨(dú)立操作+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正
19.2 女西裝CAD制版
19.2.1 女西裝結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與版型分析
19.2.2 女西裝CAD制版全過程演示+學(xué)員同步跟練
19.2.3 學(xué)員獨(dú)立操作女西裝CAD制版練習(xí)+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正
19.3 連衣裙CAD制版
19.3.1 連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計精華與版型分析
19.3.2 連衣裙CAD制版全過程演示+學(xué)員同步跟練
19.3.3 學(xué)員獨(dú)立操作連衣裙CAD制版練習(xí)+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正
教學(xué)方法:分品類逐一講授+全程跟練+逐一檢查+逐個改版
第二十單元:立體裁剪入門(5課時)
20.1 立體裁剪基礎(chǔ)認(rèn)知
20.1.1 立體裁剪的含義與工藝特征
20.1.2 立體裁剪常用工具與材料介紹(人臺、手臂模型、大頭針、剪刀、標(biāo)記線)
20.2 立體裁剪基礎(chǔ)操作
20.2.1 人臺基準(zhǔn)線標(biāo)記方法
20.2.2 面料絲綹的重要性與絲綹的確認(rèn)方法
20.2.3 立體裁剪基本針法練習(xí)與固定技巧
20.3 衣身原型立體裁剪
20.3.1 女上裝衣身原型立體裁剪方法的演示
20.3.2 學(xué)員分組實操練習(xí)
20.3.3 立裁布樣的確認(rèn)與修正
20.4 立體裁剪與平面制版的關(guān)聯(lián)
20.4.1 平面紙樣與立裁造型的相互驗證方法
20.4.2 立裁布樣向平面紙樣的轉(zhuǎn)版與修正
20.4.3 學(xué)員練習(xí):將立裁布樣轉(zhuǎn)化為CAD平面紙樣
教學(xué)方法:理論講授→教師演示→學(xué)員分組實操→布樣轉(zhuǎn)版實操
第二十一單元:女上裝制版第三階段考核(3課時)
21.1 女上裝綜合考測
21.1.1 按給定題目或樣衣完成一款完整女上裝的CAD制版作業(yè)
21.1.2 考測作品逐一講評與集中改版指導(dǎo)
21.1.3 第三階段綜合分析與學(xué)習(xí)總結(jié)
資源鏈接
[1] 女上裝原型制版全流程
[2] 立體裁剪基礎(chǔ)教學(xué)
[3] 立裁基礎(chǔ)與綜合訓(xùn)練
階段時程與作業(yè)安排
周一:女襯衫CAD制版實訓(xùn)(3課時)
周二:女西裝CAD制版實訓(xùn)(3課時)
周三:連衣裙CAD制版實訓(xùn)(1課時)+立體裁剪基礎(chǔ)認(rèn)知與針法練習(xí)(2課時)
周四:衣身原型立體裁剪實訓(xùn)(學(xué)員分組實操)+布樣轉(zhuǎn)版練習(xí)(3課時)
周五:女上裝綜合考測+階段講評+第7周作業(yè)布置(3課時)
第7周作業(yè):整理并提交第三階段全部作品合集(女上裝系列制版作品集電子版+立裁作業(yè)照片提交)
第8周:男裝制版與數(shù)字化制版進(jìn)階 │ 15課時
第二十二單元:男裝制版(8課時)
22.1 男裝基礎(chǔ)
22.1.1 男裝原型構(gòu)建方法(男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計特點(diǎn)與女裝的區(qū)別)
22.1.2 男裝制版基礎(chǔ)理論與人體體型特點(diǎn)分析
22.1.3 常見男裝面料與輔料認(rèn)知
22.2 男襯衫CAD制版
22.2.1 男襯衫結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與規(guī)格設(shè)計
22.2.2 男襯衫CAD制版全程演示+學(xué)員同步跟練
22.2.3 學(xué)員獨(dú)立操作+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正
22.3 男西褲CAD制版
22.3.1 男西褲結(jié)構(gòu)設(shè)計特點(diǎn)
22.3.2 男西褲CAD制版全程演示+學(xué)員同步跟練
22.3.3 學(xué)員獨(dú)立操作+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正
22.4 男西裝/男夾克CAD制版入門
22.4.1 男西裝基本版型與結(jié)構(gòu)分析
22.4.2 男西裝CAD制版演示
22.4.3 男夾克CAD制版演示
22.5 男大衣CAD制版入門
22.5.1 男大衣結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析
22.5.2 男大衣CAD制版演示
教學(xué)方法:分品類逐一講授+全程跟練+逐一檢查+逐個改版
第二十三單元:數(shù)字化制版進(jìn)階技術(shù)(3課時)
23.1 數(shù)字化版型修正技術(shù)
23.1.1 紙樣修正的數(shù)字方法(縫合線與省道修正、領(lǐng)合調(diào)整、肩斜校正、袖窿吻合檢查)
23.1.2 不同面料縮率在CAD中的處理技巧(縮率計算與版型調(diào)整)
23.1.3 對格對條數(shù)字化處理技術(shù)
23.2 3D虛擬試衣認(rèn)知與演示
23.2.1 CLO 3D等三維試衣軟件的基本功能介紹與演示
23.2.2 CAD紙樣導(dǎo)入與3D試穿的演示案例
23.2.3 數(shù)字化制版技術(shù)的行業(yè)發(fā)展趨勢分析
23.3 工業(yè)版房流程模擬
23.3.1 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制單的制作與填寫規(guī)范
23.3.2 紙樣歸檔與版型管理體系認(rèn)知
教學(xué)方法:PPT講授+軟件演示+案例實操+集中研討
第二十四單元:就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(2課時)
24.1 職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃
24.1.1 服裝制版師職業(yè)發(fā)展路徑講解(制版助理→制版師→高級制版師→技術(shù)主管)
24.1.2 河南及周邊省份服裝企業(yè)用人需求與求職渠道分析
24.1.3 面試技巧與作品集準(zhǔn)備要點(diǎn)
24.2 創(chuàng)業(yè)方向分析
24.2.1 制版工作室創(chuàng)業(yè)流程與籌備建議
24.2.2 接單制版的價格體系與客戶管理
24.2.3 成功案例分享(返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)制版師、工作室創(chuàng)業(yè)等)
24.3 繼續(xù)教育
24.3.1 行業(yè)大賽參與渠道
24.3.2 技能證書考試信息介紹
24.3.3 進(jìn)階學(xué)習(xí)方向的展望與規(guī)劃建議
教學(xué)方法:PPT講授+經(jīng)驗交流+互動分享
第二十五單元:結(jié)業(yè)設(shè)計啟動(2課時)
25.1 畢業(yè)設(shè)計啟動
25.1.1 畢業(yè)設(shè)計選題指導(dǎo)與要求說明
25.1.2 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書發(fā)放與解讀
25.1.3 畢業(yè)設(shè)計分組與主題確定
資源鏈接
[1] 男裝全品類制版
[2] 企業(yè)真實制單與工業(yè)版房模擬
[3] 數(shù)字化版型修正技術(shù)
階段時程與作業(yè)安排
周一:男裝制版基礎(chǔ)與男襯衫CAD制版實訓(xùn)(3課時)
周二:男西褲CAD制版實訓(xùn)(3課時)
周三:男西裝/男夾克CAD制版演示(2課時)+男大衣CAD制版入門(1課時)
周四:數(shù)字化版型修正技術(shù)+3D虛擬試衣演示(3課時)
周五:就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)+畢業(yè)設(shè)計啟動發(fā)布(3課時)
第8周作業(yè):確定畢業(yè)設(shè)計選題并提交方案(含款式圖、面料方案、規(guī)格計劃)
第9周:綜合實戰(zhàn)與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo) │ 15課時
第二十六單元:企業(yè)真實案例實戰(zhàn)(6課時)
26.1 案例一:女裝品牌春夏款全套制版案例
26.1.1 按品牌公司真實制單要求,完成1—2款女裝的CAD制版
26.1.2 完成全套生產(chǎn)紙樣(面板+里板+零部件)
26.1.3 完成排料輸出與用料計算
26.1.4 學(xué)員獨(dú)立操作+教師集中指導(dǎo)+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正
26.2 案例二:看圖/看樣衣扒版實訓(xùn)
26.2.1 服裝看設(shè)計圖制版、樣衣扒板、駁樣技術(shù)訓(xùn)練
26.2.2 提供參考樣衣或設(shè)計圖進(jìn)行還原制版
26.2.3 學(xué)員獨(dú)立完成紙樣制作并提交
教學(xué)方法:模擬企業(yè)真實工作場景,進(jìn)行快速反應(yīng)制版訓(xùn)練+逐一評審
第二十七單元:第四階段綜合考測(4課時)
27.1 第四階段綜合考測
27.1.1 綜合考查平面+CAD制版能力,按給定的設(shè)計圖或樣衣出款
27.1.2 學(xué)員獨(dú)立完成全套紙樣制作
27.1.3 逐一評審+改版指導(dǎo)
27.2 綜合考測講評
27.2.1 逐一講評+典型問題與應(yīng)對策略總結(jié)
27.2.2 企業(yè)面試常見制版問題的應(yīng)對技巧分享
27.2.3 畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作的督促與指導(dǎo)
教學(xué)方法:獨(dú)立制版實操+逐一評審+集中總結(jié)
第二十八單元:畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)(5課時)
28.1 畢業(yè)設(shè)計個別一對一與分組指導(dǎo)
28.1.1 學(xué)員畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度檢查
28.1.2 一對一版型指導(dǎo)與修改建議(針對學(xué)員進(jìn)度各自進(jìn)行指導(dǎo))
28.2 縫制工藝支持
28.2.1 畢業(yè)作品縫制過程中的工藝指導(dǎo)
28.2.2 特殊工藝處理技巧的個別指導(dǎo)
28.2.3 成衣質(zhì)量控制與檢驗標(biāo)準(zhǔn)的講解
28.3 作品集規(guī)范化制作指導(dǎo)
28.3.1 作品集整體質(zhì)量與完整度檢查
28.3.2 學(xué)員作品集逐一檢查+專業(yè)性指導(dǎo)
28.3.3 作品集排版與展示技巧
教學(xué)方法:個別輔導(dǎo)+針對性指導(dǎo)+全過程跟蹤
資源鏈接
[1] 企業(yè)真實制單與工業(yè)版房模擬
[2] 樣衣扒版/駁樣技術(shù)
[3] 企業(yè)崗位用人標(biāo)準(zhǔn)與求職技巧
階段時程與作業(yè)安排
周一:女裝品牌案例實戰(zhàn)(3課時)
周二:看圖/看樣衣扒版實訓(xùn)(3課時)
周三:第四階段綜合考測(3課時)
周四:考測講評+畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度檢查(1課時)+畢業(yè)設(shè)計一對一指導(dǎo)(2課時)
周五:縫制工藝指導(dǎo)+作品集制作指導(dǎo)(3課時)
第9周作業(yè):自主推進(jìn)畢業(yè)作品制作進(jìn)度,完善畢業(yè)設(shè)計作品集排版與提交
第10周:畢業(yè)設(shè)計與結(jié)業(yè) │ 15課時
第二十九單元:畢業(yè)設(shè)計完善與提交(10課時)
29.1 畢業(yè)設(shè)計制版完善
29.1.1 完成主題畢業(yè)設(shè)計的全套紙樣(從設(shè)計圖到工業(yè)紙樣全流程)
29.1.2 版師一對一下的版型審核與最終修改確認(rèn)
29.1.3 完成畢業(yè)設(shè)計推板放碼與排料輸出
29.2 畢業(yè)設(shè)計成品制作與檢驗
29.2.1 半成品試穿與版型修正
29.2.2 成品質(zhì)量檢驗與整燙定型
29.2.3 全套生產(chǎn)紙樣與工藝單整理與歸
29.3 畢業(yè)作品集定稿
29.3.1 作品集最終審核與修訂完善
29.3.2 作品集打印裝訂/電子版交付
教學(xué)方法:自主制作+一對一指導(dǎo)+全過程跟蹤
第三十單元:結(jié)業(yè)答辯與典禮(5課時)
30.1 結(jié)業(yè)答辯
30.1.1 學(xué)員逐一進(jìn)行畢業(yè)作品展示與制版思路答辯(向評審團(tuán)說明設(shè)計理念、版型特點(diǎn)、技術(shù)難點(diǎn)與解決方案)
30.1.2 評審團(tuán)點(diǎn)評+畢業(yè)設(shè)計成績評定
30.1.3 優(yōu)秀畢業(yè)作品評優(yōu)(評選年度優(yōu)秀畢業(yè)作品并頒發(fā)榮譽(yù))
30.2 課程總結(jié)
30.2.1 學(xué)員學(xué)習(xí)成果匯報交流與回顧感悟
30.2.2 行業(yè)前沿講座與交流(可邀請企業(yè)版師嘉賓進(jìn)行制版經(jīng)驗分享與企業(yè)用人需求介紹)
30.2.3 公布就業(yè)推薦信息與后續(xù)服務(wù)說明
30.3 結(jié)業(yè)典
30.3.1 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
30.3.2 優(yōu)秀學(xué)員表彰
30.3.3 建立結(jié)業(yè)學(xué)員交流群,持續(xù)跟蹤與就業(yè)推薦
資源鏈接
[1] 畢業(yè)作品集制作標(biāo)準(zhǔn)
[2] 典型性就業(yè)方向推薦與企業(yè)合作
[3] 學(xué)員后續(xù)發(fā)展追蹤與其他增值服務(wù)
階段時程與作業(yè)安排
周一至周四:畢業(yè)設(shè)計完善、縫制、檢驗、作品集定稿(周一至周四,每天3課時,共12課時)
周五上午:結(jié)業(yè)答辯(2課時)
周五下午:課程總結(jié)+結(jié)業(yè)典禮(3課時)
結(jié)業(yè)后作業(yè):按就業(yè)推薦安排投遞簡歷,保持與培訓(xùn)中心聯(lián)系,參與校友交流活動
第三部分:課程實施說明
一、教材與參考資料
主選教材
1《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與樣板——日本新文化原型應(yīng)用》 ,中國輕工業(yè)出版社-
自編教材《ET服裝CAD制版操作手冊》(培訓(xùn)中心自編)
推薦參考書目
《女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與樣板——日本新文化原型應(yīng)用與設(shè)計》中國輕工業(yè)出版社-
《新原型服裝工業(yè)制板》陳桂林著
《服裝原型打版制圖2(進(jìn)階篇)
《服裝工業(yè)制版》東華大學(xué)出版社
《服裝縫制工藝》培訓(xùn)中心自編講義
國家服裝標(biāo)準(zhǔn)號型(GB/T 1335系列
數(shù)字化工具
ET服裝CAD系統(tǒng)(企業(yè)版
富怡服裝CAD系統(tǒng)(企業(yè)版)
CLO 3D三維試衣軟件演示版
二、教學(xué)團(tuán)隊建議
崗位 | 人數(shù) | 師資要求 |
主講教師 | 2—3名 | 具有5年以上品牌服裝企業(yè)制版工作經(jīng)驗,熟練操作ET/富怡CAD系統(tǒng) |
助教 | 1—2名 | 服裝專業(yè)畢業(yè),協(xié)助輔導(dǎo)學(xué)員實操練習(xí) |
企業(yè)導(dǎo)師(特邀) | 1—2名 | 品牌服裝企業(yè)技術(shù)主管或資深版師,參與第8—10周案例教學(xué)與結(jié)業(yè)答辯 |
三、教學(xué)設(shè)備配置清單
設(shè)備類別 | 設(shè)備名稱 | 數(shù)量 | 用途 |
CAD系統(tǒng) | 電腦工作站 | 20臺 | ET/富怡CAD軟件運(yùn)行 |
CAD系統(tǒng) | 工業(yè)繪圖儀 | 1臺 | 1:1紙樣輸出 |
CAD系統(tǒng) | 數(shù)字化儀 | 1臺 | 手工紙樣數(shù)字化錄入 |
制版工具 | 工業(yè)級制版工作臺 | 20張 | 手工制版與裁版操作 |
立裁工具 | 立裁專用人臺(1:2標(biāo)準(zhǔn)) | 20個 | 立體裁剪操作 |
縫制設(shè)備 | 工業(yè)平縫機(jī) | 10臺 | 縫制工藝實操 |
縫制設(shè)備 | 工業(yè)包縫機(jī) | 2臺 | 鎖邊操作 |
縫制設(shè)備 | 熨燙設(shè)備(含燙臺) | 2套 | 半成品/成品整燙 |
四、教學(xué)評估與質(zhì)量保障
建立“過程性評價+終結(jié)性評價”相結(jié)合的動態(tài)考核體系:
作業(yè)評價(占總評30%):每周布置制版作業(yè),批改評分并記錄
階段考核(占總評40%):四個階段考核(第3/5/7/9周)的平均成績
畢業(yè)設(shè)計(占總評30%):評審團(tuán)根據(jù)版型準(zhǔn)確性、技術(shù)難度、作品完整度、答辯表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定
對成績優(yōu)秀并有意愿就業(yè)的學(xué)員,優(yōu)先推薦至合作企業(yè)進(jìn)行實習(xí)或就業(yè)。



