尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)中心

2026年服裝數(shù)字化制版技術(shù)技能研修初夏班 —— 教學(xué)課程大綱

第一部分：課程設(shè)計(jì)說明

一、課程設(shè)計(jì)理念

尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)課程以現(xiàn)代服裝工程中“款式造型設(shè)計(jì)→結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)→工藝設(shè)計(jì)”三大核心環(huán)節(jié)為理論框架，圍繞“平面制版為基礎(chǔ)、立體裁剪為驗(yàn)證、CAD數(shù)字化制版為核心輸出”的教學(xué)主線，構(gòu)建覆蓋服裝制版全流程的系統(tǒng)化課程體系

尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)課程內(nèi)容從人體測(cè)量與服裝號(hào)型入手，以日本新文化式原型為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，深入講解裙裝、褲裝、女上裝、男裝等品類制版技術(shù)，并系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝工業(yè)化推板放碼技術(shù)；立體裁剪模塊以平面版型的驗(yàn)證優(yōu)化能力和創(chuàng)意造型能力為核心目標(biāo)；CAD數(shù)字化制版技能圍繞ET服裝CAD軟件的電腦打版、推板、排料等核心技能展開系統(tǒng)教學(xué)

尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)中心整套課程以“理論精講 + 教師演示 + 學(xué)員實(shí)操 + 作品點(diǎn)評(píng) + 階段考核”五位一體的教學(xué)模式推進(jìn)，確保學(xué)員結(jié)業(yè)后能夠獨(dú)立完成從設(shè)計(jì)圖/樣衣到工業(yè)紙樣、再到推板放碼與排料輸出的全流程工作，直接勝任服裝企業(yè)版房技術(shù)崗位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與對(duì)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

行業(yè)對(duì)標(biāo)：課程內(nèi)容對(duì)照服裝制版師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)與服裝制版師相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，融合市場(chǎng)趨勢(shì)與實(shí)操技術(shù)于一體，旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代服裝企業(yè)版房全流程工作要求的數(shù)字化制版技術(shù)人才。

能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)員針對(duì)著裝對(duì)象、運(yùn)用特定面料、構(gòu)思立體形態(tài)、轉(zhuǎn)化平面衣片樣板的完整思維過程，建立標(biāo)準(zhǔn)完善的平面制版技術(shù)和理論體系

三、尼啦啦尼服裝數(shù)字化制版培訓(xùn)課程模式與學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)成目標(biāo)：

熟練操作ET/富怡等主流CAD系統(tǒng)

獨(dú)立完成裙裝、褲裝、女上裝、男裝的工業(yè)紙樣設(shè)計(jì)

掌握工業(yè)化推板放碼技術(shù)和排料技術(shù)

具備立裁布樣的紙樣轉(zhuǎn)化能力

具備進(jìn)入服裝企業(yè)版房從事制版師/制版助理崗位的技術(shù)能力

四、考核與結(jié)業(yè)

結(jié)業(yè)方式：學(xué)習(xí)期滿且考核合格后，由培訓(xùn)中心頒發(fā)“服裝數(shù)字化制版技術(shù)研修班”結(jié)業(yè)證書。

五、教學(xué)資源配置

六、課程體系總覽

課程進(jìn)階邏輯：從基礎(chǔ)量體與原型制作（第1—3周），到復(fù)雜版型解構(gòu)（第4—7周），再到數(shù)字化制版綜合實(shí)戰(zhàn)（第8—10周），每個(gè)階段設(shè)置實(shí)操考核。

第二部分：分周教學(xué)設(shè)計(jì)

第1周：服裝制版基礎(chǔ)與人體工學(xué) │ 18課時(shí)

第一單元：服裝制版行業(yè)認(rèn)知（3課時(shí)）

1.1 服裝工程基礎(chǔ)

1.1.1 現(xiàn)代服裝工程三大環(huán)節(jié)：款式造型設(shè)計(jì) → 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（制版）→ 工藝設(shè)計(jì)（縫制）

1.1.2 服裝制版師的職業(yè)定位與行業(yè)前景

1.1.3 服裝企業(yè)版房組織結(jié)構(gòu)與工作流程

1.1.4 河南及周邊省份服裝產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與人才需求分析

1.2 服裝制版常用工具與材料

1.2.1 手工制版工具：打版尺、曲線尺、滾輪、錐子、剪刀等

1.2.2 版房專用紙張與輔料介紹

1.2.3 CAD數(shù)字化制版系統(tǒng)概覽（ET/富怡等主流軟件對(duì)比介紹）

教學(xué)方法：PPT講授+版房參觀+實(shí)物展示

第二單元：人體工學(xué)與號(hào)型規(guī)格（5課時(shí)）

2.1 人體工學(xué)基礎(chǔ)

2.1.1 人體體型特征與服裝結(jié)構(gòu)的關(guān)系（重點(diǎn)分析女性形體特征與男性形體差異）

2.1.2 人體各部位與服裝之間的空間關(guān)系與構(gòu)成原理-

2.1.3 人體主要測(cè)量點(diǎn)與測(cè)量部位詳解

2.2 人體測(cè)量實(shí)操

2.2.1 手工測(cè)量方法：胸圍、腰圍、臀圍、背長(zhǎng)、袖長(zhǎng)、肩寬等關(guān)鍵尺寸采集

2.2.2 人體測(cè)量實(shí)操練習(xí)（兩人一組互測(cè)+數(shù)據(jù)記錄）

2.2.3 測(cè)量數(shù)據(jù)的整理與復(fù)核

2.3 服裝號(hào)型與規(guī)格設(shè)計(jì)

2.3.1 國(guó)家服裝標(biāo)準(zhǔn)號(hào)型（GB/T 1335）解讀

2.3.2 服裝規(guī)格系列設(shè)計(jì)方法

2.3.3 號(hào)型規(guī)格表的設(shè)計(jì)與制定

教學(xué)方法：講授+實(shí)操互測(cè)+案例分析

第三單元：ET/富怡CAD軟件基礎(chǔ)（8課時(shí)）

3.1 ET服裝CAD概述與界面認(rèn)知

3.1.1 ET軟件安裝與環(huán)境配置

3.1.2 ET軟件工作界面介紹（菜單欄、工具欄、屬性欄、繪圖區(qū)）

3.1.3 文件管理與基本設(shè)置

3.2 核心工具操作精講（一）

3.2.1 智能筆工具用法詳解——作圖類功能

3.2.2 智能筆右鍵點(diǎn)選修改與左鍵框選功能

3.2.3 課堂跟練：使用智能筆完成基礎(chǔ)線條繪制

3.3 核心工具操作精講（二）

3.3.1 任務(wù)欄常用工具：放大/縮小、全屏、移動(dòng)屏幕、撤銷/前進(jìn)/刪除

3.3.2 常用快捷鍵一覽與練習(xí)

3.3.3 水平/垂直補(bǔ)正、鏡像（水平、垂直、要素）

3.4 核心工具操作精講（三）

3.4.1 常用打版工具：端移動(dòng)、平行線、角度線、雙圓規(guī)、量規(guī)

3.4.2 扣子/扣眼、省道工具（單向省、棗弧省、省道、省折線）

3.4.3 轉(zhuǎn)省工具、接角圓順、點(diǎn)打斷、要素打斷、要素合并

3.4.4 CAD基礎(chǔ)綜合操作練習(xí)（隨堂實(shí)操+教師巡場(chǎng)指導(dǎo)）

教學(xué)方法：講練結(jié)合（邊講邊練），人手一臺(tái)電腦

資源鏈接

[1] 第十四章CAD工具

[2] 服裝制版工具與材料-

[3] 國(guó)家服裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)解讀

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一：服裝行業(yè)背景與制版工具介紹（3課時(shí)）

周二：人體測(cè)量理論與實(shí)操練習(xí)（5課時(shí)）

周三：ET軟件安裝與環(huán)境配置，ET工作界面與智能筆工具詳解（5課時(shí)）

周四：ET核心工具操作精講+隨堂跟練（3課時(shí)）

周五：ET核心工具操作精講+CAD基礎(chǔ)綜合練習(xí)+第1周作業(yè)布置（2課時(shí)）

第1周作業(yè)：完成一個(gè)ET基本圖形綜合繪制練習(xí)（含多種工具的運(yùn)用），并于下周提交

第2周：裙裝結(jié)構(gòu)與CAD制版 │ 15課時(shí)

第四單元：裙裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論（3課時(shí)）

4.1 裙裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)

4.1.1 裙裝與人體的關(guān)系：腰臀差與省道設(shè)計(jì)原理

4.1.2 裙子的分類體系（按長(zhǎng)度、廓形、結(jié)構(gòu)分類）

4.1.3 裙原型結(jié)構(gòu)原理與制圖理論

4.2 裙原型來源分析

4.2.1 裙原型與人體的對(duì)應(yīng)關(guān)系分析

4.2.2 裙原型各部位尺寸計(jì)算方法

4.2.3 不同廓形裙裝的圍度放松量設(shè)計(jì)與分配（直筒裙、A字裙、斜裙的展開原理）教學(xué)方法：PPT講授+板書制圖+案例分析

第五單元：裙裝CAD制版實(shí)操（10課時(shí)）

5.1 裙原型CAD制版

5.1.1 使用ET軟件繪制裙原型的基礎(chǔ)紙樣（規(guī)格設(shè)計(jì)→基礎(chǔ)線→結(jié)構(gòu)線）

5.1.2 裙原型CAD制版全程演示（教師分步演示+學(xué)員同步跟練）

5.1.3 學(xué)員獨(dú)立練習(xí)裙原型CAD制版（教師逐一輔導(dǎo)與檢查）

5.1.4 學(xué)員裙原型作業(yè)講評(píng)與集中改版指導(dǎo)

5.2 直筒裙與A字裙CAD制版

5.2.1 直筒裙CAD制版實(shí)操（袋位設(shè)計(jì)+拉鏈位設(shè)計(jì)）

5.2.2 A字裙CAD制版實(shí)操（下擺展開量的控制）

5.2.3 兩款裙裝裁剪排料圖的繪制

5.2.4 學(xué)員兩款裙裝獨(dú)立操作練習(xí)（教師巡場(chǎng)輔導(dǎo)）

5.3 斜裙與大擺裙CAD制版

5.3.1 斜裙CAD制版實(shí)操（45°/90°/180°展開角度的計(jì)算）

5.3.2 大擺裙CAD制版實(shí)操

5.3.3 兩款裙裝裁剪排料圖繪制

5.3.4 學(xué)員兩款裙裝獨(dú)立操作練習(xí)（教師巡場(chǎng)輔導(dǎo)）

5.4 魚尾裙與螺旋裙CAD制版

5.4.1 魚尾裙結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實(shí)操（分割線+下擺展開）

5.4.2 螺旋裙結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實(shí)操

5.4.3 學(xué)員兩款裙裝獨(dú)立操作練習(xí)+集中問題解答

教學(xué)方法：教師分步演示→學(xué)員同步跟練→獨(dú)立實(shí)操→巡回指導(dǎo)→作品講評(píng)

第六單元：基礎(chǔ)縫制工藝（2課時(shí)）

6.1 縫制基礎(chǔ)操作

6.1.1 工業(yè)平縫機(jī)的基本操作與練習(xí)（直線、曲線、轉(zhuǎn)角）

6.1.2 包縫機(jī)的基本操作與練習(xí)

6.1.3 常見縫型的認(rèn)知與練習(xí)（平縫、包縫、來去縫等）

6.2 工藝基礎(chǔ)認(rèn)

6.2.1 常見基礎(chǔ)縫制輔料介紹（襯布、拉鏈、紐扣等）

6.2.2 基礎(chǔ)熨燙操作方法

教學(xué)方法：示教操作+學(xué)員實(shí)操

資源鏈接

[1] 裙原型來源與建立

[2] 裙裝變化款式與運(yùn)用

[3] CAD軟件基礎(chǔ)操作

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一：裙裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論精講+實(shí)操（3課時(shí)）

周二：裙原型CAD制版實(shí)操（3課時(shí)）

周三：直筒裙+A字裙CAD制版實(shí)操（3課時(shí)）

周四：斜裙+大擺裙CAD制版實(shí)操（3課時(shí)）

周五：魚尾裙+螺旋裙CAD制版實(shí)操（2課時(shí)）+基礎(chǔ)縫制工藝練習(xí)（1課時(shí)）+第2周作業(yè)布置

第2周作業(yè)：獨(dú)立完成一款裙裝的CAD制版全流程（從規(guī)格設(shè)計(jì)到排料圖提交）

第3周：裙裝拓展與第一階段考核 │ 15課時(shí)

第七單元：裙裝CAD制版進(jìn)階（4課時(shí)）

7.1 半身裙綜合款式實(shí)訓(xùn)

7.1.1 多片裙（六片裙/八片裙）結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實(shí)訓(xùn)

7.1.2 塔裙（節(jié)裙）結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實(shí)訓(xùn)

7.1.3 裙褲結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實(shí)訓(xùn)

7.2 連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

7.2.1 連衣裙結(jié)構(gòu)分類（有腰節(jié)/無腰節(jié)）

7.2.2 連衣裙基礎(chǔ)款CAD制版實(shí)訓(xùn)（衣身原型+裙身組合設(shè)計(jì)）

教學(xué)方法：教師演示+學(xué)員實(shí)操+巡回指導(dǎo)

第八單元：裙裝縫制工藝（5課時(shí)）

8.1 半身裙工藝流程

8.1.1 直筒裙/半身裙全流程縫制工藝詳解

8.1.2 裝拉鏈工藝實(shí)操

8.1.3 裙腰制作工藝實(shí)操

8.1.4 裙擺卷邊/包邊工藝實(shí)操

8.2 縫制實(shí)操練習(xí)

8.2.1 學(xué)員分組進(jìn)行半身裙縫制實(shí)操

8.2.2 縫制過程中的常見問題分析與修正

8.2.3 成品尺寸檢驗(yàn)與版型問題記錄

教學(xué)方法：示教操作+學(xué)員分組實(shí)操+作品展示與點(diǎn)評(píng)

第九單元：裙裝制版第一階段考核（6課時(shí)）

9.1 裙裝綜合考測(cè)

9.1.1 命題/看圖/看樣衣進(jìn)行獨(dú)立制版（含規(guī)格設(shè)計(jì)→CAD紙樣繪制→全套紙樣輸出）

9.1.2 考測(cè)包含不同裙裝款式的結(jié)構(gòu)變化能力測(cè)試

9.1.3 學(xué)員獨(dú)立完成后提交全套生產(chǎn)紙樣（裁片圖+排料圖）

9.2 考測(cè)講評(píng)與總結(jié)

9.2.1 考測(cè)作品逐一講評(píng)與分析

9.2.2 常見錯(cuò)誤歸納與集中指導(dǎo)

9.2.3 第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)

教學(xué)方法：獨(dú)立制版實(shí)操+逐一講評(píng)+集中答疑

資源鏈接

[1] 裙原型變化與運(yùn)用

[2] 連衣裙款式設(shè)計(jì)

[3] 樣板檢驗(yàn)與確認(rèn)

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一：半身裙綜合款式（多片裙、塔裙、裙褲）CAD制版實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)）

周二：連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與CAD制版實(shí)訓(xùn)（1課時(shí)）+半身裙工藝流程講解與示范（2課時(shí)）

周三：學(xué)員縫制實(shí)操練習(xí)（3課時(shí)）

周四：裙裝第一階段考測(cè)（看圖/看樣衣制版）（3課時(shí)

周五：考測(cè)作品集中講評(píng)+第一階段總結(jié)+作業(yè)布置（3課時(shí)）

第3周作業(yè)：整理并提交第一階段全部作品合集（裙裝系列制版作品集電子版

第4周：褲裝結(jié)構(gòu)與CAD制版 │ 15課時(shí)

第十單元：褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理（3課時(shí)）

10.1 褲裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

10.1.1 下裝人體構(gòu)造與褲裝版型的關(guān)系分析（腹部、臀凸、襠部構(gòu)造）

10.1.2 褲裝結(jié)構(gòu)參數(shù)：立襠、橫襠、臀圍的構(gòu)成分析

10.1.3 褲原型的建立原理與制圖方法

10.2 褲裝制版尺寸確定

10.2.1 各部位圍度、長(zhǎng)度尺寸的確定與分配

10.2.2 不同廓形褲裝的放松量設(shè)計(jì)與分配

10.2.3 不同體型客戶的褲裝結(jié)構(gòu)處理要點(diǎn)

教學(xué)方法：PPT講授+板書制圖+案例分析+操作演示

第十一單元：褲裝CAD制版實(shí)操（8課時(shí)）

11.1 女褲原型CAD制版

11.1.1 女褲原型CAD制版全過程（畫基礎(chǔ)線→外輪廓→內(nèi)部結(jié)構(gòu)→加縫份）

11.1.2 教師分步演示+學(xué)員同步跟練

11.1.3 學(xué)員獨(dú)立操作練習(xí)+教師逐一檢查并指導(dǎo)修正

11.2 女西褲CAD制版

11.2.1 女西褲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析

11.2.2 女西褲CAD制版實(shí)訓(xùn)（前后袋位設(shè)計(jì)、門襟設(shè)計(jì)、零部件繪制）

11.2.3 學(xué)員獨(dú)立操作練習(xí)+紙樣輸出提交

11.3 變化褲裝款式制版實(shí)訓(xùn)

11.3.1 牛仔褲CAD制版（含面料縮率處理要點(diǎn)）

11.3.2 闊腿褲/喇叭褲CAD制版

11.3.3 短褲/熱褲CAD制版

11.3.4 各款式推板排料練習(xí)

教學(xué)方法：教師演示+學(xué)員跟練+獨(dú)立實(shí)操+巡回輔導(dǎo)

第十二單元：褲裝縫制工藝（4課時(shí)）

12.1 女西褲工藝流程

12.1.1 前片后片的制作工藝（省道縫合+歸拔工藝

12.1.2 門襟拉鏈安裝工藝

12.1.3 口袋制作與安裝（包括側(cè)袋+后袋）

12.1.4 腰頭制作與绱腰工藝

12.2 縫制實(shí)操練習(xí)

12.2.1 學(xué)員分組進(jìn)行女西褲縫制實(shí)操

12.2.2 縫制要點(diǎn)總結(jié)分析+常見問題集中講解

教學(xué)方法：教師示教+學(xué)員實(shí)操+作品講評(píng)

資源鏈接

[1] 褲原型建立、變化方法與款式運(yùn)用

[2] 男西褲制版

[3] 版房標(biāo)準(zhǔn)化流程 

階段時(shí)程與作業(yè)安

周一：褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理精講（3課時(shí)

周二：女褲原型CAD制版實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)

周三：女西褲CAD制版實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)）

周四：牛仔褲/闊腿褲/喇叭褲/短褲變化款實(shí)訓(xùn)（2課時(shí)）+西褲縫制工藝示教（1課時(shí)）

周五：學(xué)員褲裝縫制實(shí)操+第4周作業(yè)布置（3課時(shí)）

第4周作業(yè)：獨(dú)立完成一款變化褲裝的CAD制版全流程提交

第5周：推板放碼與第二階段考核 │ 15課時(shí)

第十三單元：工業(yè)推板放碼技術(shù)（7課時(shí)）

13.1 推板放碼理論基礎(chǔ)

13.1.1 服裝工業(yè)樣板的概念、種類和設(shè)計(jì)依據(jù)

13.1.2 工業(yè)制板全流程與服裝制板方法概述

13.1.3 號(hào)型規(guī)格表的設(shè)計(jì)與分析

13.1.4 推板的原理和計(jì)算方法]

13.2 裙裝系列推板實(shí)訓(xùn)

13.2.1 推板常用方法介紹（點(diǎn)放碼、線放碼、自動(dòng)放碼）

13.2.2 直筒裙推板放碼實(shí)訓(xùn)——教師演示+學(xué)員跟練

13.2.3 A字裙/斜裙推板放碼實(shí)訓(xùn)

13.2.4 學(xué)員獨(dú)立操作裙裝推板放碼練習(xí)

13.3 褲裝系列推板實(shí)

13.3.1 女西褲推板放碼實(shí)訓(xùn)

13.3.2 牛仔褲推板放碼實(shí)訓(xùn)

13.3.3 學(xué)員獨(dú)立操作褲裝推板放碼練習(xí)

13.3.4 樣板檢驗(yàn)方法與常見問題修

13.4 CAD排料技術(shù)

13.4.1 CAD排料系統(tǒng)操作方法與流程

13.4.2 排料基礎(chǔ)知識(shí)與排料原則（面料節(jié)約、對(duì)格對(duì)條）

13.4.3 裙裝+褲裝排料實(shí)訓(xùn)與耗用計(jì)算

教學(xué)方法：PPT講解推板原理→CAD演示放碼→學(xué)員上機(jī)跟練→獨(dú)立實(shí)操→提交練習(xí)

第十四單元：褲裝制版第二階段考核（8課時(shí)）

14.1 褲裝綜合考測(cè)

14.1.1 按給定的設(shè)計(jì)圖或樣衣，完成一款褲裝的CAD制版

14.1.2 完成該款褲裝的推板放碼

14.1.3 完成排料圖輸出

14.1.4 完成縫制工藝流程與工藝技術(shù)要求說明

14.2 考測(cè)講評(píng)與總結(jié)

14.2.1 學(xué)員作品逐一展示與講評(píng)

14.2.2 常見錯(cuò)誤集中指導(dǎo)與優(yōu)化方案分析

14.2.3 第二階段綜合分析與學(xué)習(xí)總結(jié)

教學(xué)方法：獨(dú)立制版實(shí)操+逐一講評(píng)+集中指導(dǎo)

資源鏈接

[1] CAD推板放碼教學(xué)

[2] 工業(yè)制板過程與方法

[3] 排料算料技巧

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一：推板放碼理論基礎(chǔ)精講（3課時(shí)）

周二：裙裝系列推板實(shí)訓(xùn)+褲裝系列推板實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)）

周三：CAD排料技術(shù)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)（1課時(shí)）+與集中輔導(dǎo)（2課時(shí)）

周四：褲裝第二階段考測(cè)（褲裝CAD制版+推板+排料）（3課時(shí)）

周五：考測(cè)作品逐一講評(píng)+第二階段總結(jié)+作業(yè)布置（3課時(shí)）

第5周作業(yè)：整理并提交第二階段全部作品合集（褲裝系列制版+推板+排料作品集電子版

第6周：女上裝原型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) │ 15課時(shí)

第十五單元：日本新文化式女上裝原型（5課時(shí)）

15.1 新文化式原型理論基礎(chǔ)

15.1.1 服裝原型的概念與功能

15.1.2 日本文化式原型的發(fā)展歷程

15.1.3 新文化式原型與現(xiàn)代女性體型特征的關(guān)系

15.2 新文化式女上裝原型手工制圖

15.2.1 制圖尺寸確定（標(biāo)準(zhǔn)尺寸：胸圍84cm、背長(zhǎng)38cm、腰圍64cm、袖長(zhǎng)52cm）

15.2.2 基礎(chǔ)線繪制（后中心線、胸圍線、前中心線、背寬線、前胸寬線）

15.2.3 前領(lǐng)弧線繪制與肩縫線確定

15.2.4 前胸省處理與前袖窿弧線繪制

15.2.5 學(xué)員手工完成1:5比例原型制圖作業(yè)+教師逐一講評(píng)

15.3 新文化式女上裝原型CAD制版

15.3.1 使用ET軟件繪制新文化式女上裝原型

15.3.2 學(xué)員獨(dú)立完成CAD版原型制圖+提交電子版

教學(xué)方法：PPT講授+板書詳細(xì)推演+手工制圖+CAD制圖+逐一講評(píng)

第十六單元：省道轉(zhuǎn)移與變化原理（3課時(shí)）

16.1 省道基本理論與實(shí)踐

16.1.1 省道的作用與分類

16.1.2 省道轉(zhuǎn)移的基本方法（旋轉(zhuǎn)法、剪切法）

16.1.3 撇胸的結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用

16.2 省道變化與造型設(shè)計(jì)

16.2.1 省道變化與造型的關(guān)系

16.2.2 原型省道轉(zhuǎn)移應(yīng)用案例實(shí)操（從基本省轉(zhuǎn)化為造型分割線）

16.2.3 無省處理的方法與技巧

教學(xué)方法：PPT講授+板書演示+CAD實(shí)操+隨堂跟練

第十七單元：領(lǐng)型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（3課時(shí)）

17.1 無領(lǐng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

17.1.1 無領(lǐng)的領(lǐng)口造型設(shè)計(jì)（圓領(lǐng)、V領(lǐng)、方領(lǐng)、一字領(lǐng)等）

17.1.2 無領(lǐng)CAD制版實(shí)

17.2 立領(lǐng)結(jié)構(gòu)設(shè)

17.2.1 立領(lǐng)的結(jié)構(gòu)原理與分類

17.2.2 中式立領(lǐng)CAD制版實(shí)操

17.2.3 翻領(lǐng)的結(jié)構(gòu)原理與分類（襯衫領(lǐng)、西裝領(lǐng)、連身立領(lǐng)）

教學(xué)方法：PPT講授+CAD實(shí)操+隨堂跟練

第十八單元：袖型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（4課時(shí)）

18.1 袖原型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

18.1.1 袖與衣身的配合關(guān)系

18.1.2 圓裝一片袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制圖

18.1.3 兩片袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制圖（西裝袖）

18.1.4 袖子的創(chuàng)意造型結(jié)構(gòu)（喇叭袖、燈籠袖、泡泡袖等）

8.2 特殊袖型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

18.2.1 插肩袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實(shí)訓(xùn)

18.2.2 落肩袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實(shí)訓(xùn)

18.2.3 連身袖/立體袖結(jié)構(gòu)原理與CAD制版實(shí)訓(xùn)

18.2.4 學(xué)員獨(dú)立操作+集中講解

資源鏈接

[1] 日本文化式原型設(shè)計(jì)體系-

[2] 原型結(jié)構(gòu)變化與制版

[3] 袖型/領(lǐng)型CAD制圖

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一：日本新文化式女上裝原型理論基礎(chǔ)+原型手工制圖（5課時(shí)）

周二：新文化式原型CAD制版（學(xué)員完成CAD版原型制圖）（3課時(shí)）

周三：省道轉(zhuǎn)移理論與實(shí)踐（含CAD實(shí)操練習(xí)）（3課時(shí)）

周四：領(lǐng)型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精講（含CAD實(shí)操練習(xí)）（4課時(shí)）

周五：袖型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精講（含CAD實(shí)操練習(xí)）+第6周作業(yè)布置（4課時(shí)）

第6周作業(yè)：獨(dú)立完成一套完整的新文化式女上裝原型CAD版（含省道變化設(shè)計(jì)與CAD制版提交）

第7周：女上裝綜合制版與立體裁剪 │ 15課時(shí)

第十九單元：女上裝品類綜合制版（7課時(shí)）

19.1 女襯衫CAD制版

19.1.1 女襯衫結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與規(guī)格設(shè)計(jì)方法

19.1.2 女襯衫CAD制版全過程演示+學(xué)員同步跟練

19.1.3 女襯衫零部件繪制（口袋、袖克夫、門襟、紐扣等）

19.1.4 學(xué)員獨(dú)立操作+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正

19.2 女西裝CAD制版

19.2.1 女西裝結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與版型分析

19.2.2 女西裝CAD制版全過程演示+學(xué)員同步跟練

19.2.3 學(xué)員獨(dú)立操作女西裝CAD制版練習(xí)+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正

19.3 連衣裙CAD制版

19.3.1 連衣裙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精華與版型分析

19.3.2 連衣裙CAD制版全過程演示+學(xué)員同步跟練

19.3.3 學(xué)員獨(dú)立操作連衣裙CAD制版練習(xí)+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正

教學(xué)方法：分品類逐一講授+全程跟練+逐一檢查+逐個(gè)改版

第二十單元：立體裁剪入門（5課時(shí)）

20.1 立體裁剪基礎(chǔ)認(rèn)知

20.1.1 立體裁剪的含義與工藝特征

20.1.2 立體裁剪常用工具與材料介紹（人臺(tái)、手臂模型、大頭針、剪刀、標(biāo)記線）

20.2 立體裁剪基礎(chǔ)操作

20.2.1 人臺(tái)基準(zhǔn)線標(biāo)記方法

20.2.2 面料絲綹的重要性與絲綹的確認(rèn)方法

20.2.3 立體裁剪基本針法練習(xí)與固定技巧

20.3 衣身原型立體裁剪

20.3.1 女上裝衣身原型立體裁剪方法的演示

20.3.2 學(xué)員分組實(shí)操練習(xí)

20.3.3 立裁布樣的確認(rèn)與修正

20.4 立體裁剪與平面制版的關(guān)聯(lián)

20.4.1 平面紙樣與立裁造型的相互驗(yàn)證方法

20.4.2 立裁布樣向平面紙樣的轉(zhuǎn)版與修正

20.4.3 學(xué)員練習(xí)：將立裁布樣轉(zhuǎn)化為CAD平面紙樣

教學(xué)方法：理論講授→教師演示→學(xué)員分組實(shí)操→布樣轉(zhuǎn)版實(shí)操

第二十一單元：女上裝制版第三階段考核（3課時(shí)）

21.1 女上裝綜合考測(cè)

21.1.1 按給定題目或樣衣完成一款完整女上裝的CAD制版作業(yè)

21.1.2 考測(cè)作品逐一講評(píng)與集中改版指導(dǎo)

21.1.3 第三階段綜合分析與學(xué)習(xí)總結(jié)

資源鏈接

[1] 女上裝原型制版全流程

[2] 立體裁剪基礎(chǔ)教學(xué)

[3] 立裁基礎(chǔ)與綜合訓(xùn)練

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一：女襯衫CAD制版實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)）

周二：女西裝CAD制版實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)）

周三：連衣裙CAD制版實(shí)訓(xùn)（1課時(shí)）+立體裁剪基礎(chǔ)認(rèn)知與針法練習(xí)（2課時(shí)）

周四：衣身原型立體裁剪實(shí)訓(xùn)（學(xué)員分組實(shí)操）+布樣轉(zhuǎn)版練習(xí)（3課時(shí)）

周五：女上裝綜合考測(cè)+階段講評(píng)+第7周作業(yè)布置（3課時(shí)）

第7周作業(yè)：整理并提交第三階段全部作品合集（女上裝系列制版作品集電子版+立裁作業(yè)照片提交）

第8周：男裝制版與數(shù)字化制版進(jìn)階 │ 15課時(shí)

第二十二單元：男裝制版（8課時(shí)）

22.1 男裝基礎(chǔ)

22.1.1 男裝原型構(gòu)建方法（男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)與女裝的區(qū)別）

22.1.2 男裝制版基礎(chǔ)理論與人體體型特點(diǎn)分析

22.1.3 常見男裝面料與輔料認(rèn)知

22.2 男襯衫CAD制版

22.2.1 男襯衫結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與規(guī)格設(shè)計(jì)

22.2.2 男襯衫CAD制版全程演示+學(xué)員同步跟練

22.2.3 學(xué)員獨(dú)立操作+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正

22.3 男西褲CAD制版

22.3.1 男西褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特點(diǎn)

22.3.2 男西褲CAD制版全程演示+學(xué)員同步跟練

22.3.3 學(xué)員獨(dú)立操作+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正

22.4 男西裝/男夾克CAD制版入門

22.4.1 男西裝基本版型與結(jié)構(gòu)分析

22.4.2 男西裝CAD制版演示

22.4.3 男夾克CAD制版演示

22.5 男大衣CAD制版入門

22.5.1 男大衣結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析

22.5.2 男大衣CAD制版演示

教學(xué)方法：分品類逐一講授+全程跟練+逐一檢查+逐個(gè)改版

第二十三單元：數(shù)字化制版進(jìn)階技術(shù)（3課時(shí)）

23.1 數(shù)字化版型修正技術(shù)

23.1.1 紙樣修正的數(shù)字方法（縫合線與省道修正、領(lǐng)合調(diào)整、肩斜校正、袖窿吻合檢查）

23.1.2 不同面料縮率在CAD中的處理技巧（縮率計(jì)算與版型調(diào)整）

23.1.3 對(duì)格對(duì)條數(shù)字化處理技術(shù)

23.2 3D虛擬試衣認(rèn)知與演示

23.2.1 CLO 3D等三維試衣軟件的基本功能介紹與演示

23.2.2 CAD紙樣導(dǎo)入與3D試穿的演示案例

23.2.3 數(shù)字化制版技術(shù)的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

23.3 工業(yè)版房流程模擬

23.3.1 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制單的制作與填寫規(guī)范

23.3.2 紙樣歸檔與版型管理體系認(rèn)知

教學(xué)方法：PPT講授+軟件演示+案例實(shí)操+集中研討

第二十四單元：就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（2課時(shí)）

24.1 職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

24.1.1 服裝制版師職業(yè)發(fā)展路徑講解（制版助理→制版師→高級(jí)制版師→技術(shù)主管）

24.1.2 河南及周邊省份服裝企業(yè)用人需求與求職渠道分析

24.1.3 面試技巧與作品集準(zhǔn)備要點(diǎn)

24.2 創(chuàng)業(yè)方向分析

24.2.1 制版工作室創(chuàng)業(yè)流程與籌備建議

24.2.2 接單制版的價(jià)格體系與客戶管理

24.2.3 成功案例分享（返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)制版師、工作室創(chuàng)業(yè)等）

24.3 繼續(xù)教育

24.3.1 行業(yè)大賽參與渠道

24.3.2 技能證書考試信息介紹

24.3.3 進(jìn)階學(xué)習(xí)方向的展望與規(guī)劃建議

教學(xué)方法：PPT講授+經(jīng)驗(yàn)交流+互動(dòng)分享

第二十五單元：結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)啟動(dòng)（2課時(shí)）

25.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)啟動(dòng)

25.1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題指導(dǎo)與要求說明

25.1.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書發(fā)放與解讀

25.1.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)分組與主題確定

資源鏈接

[1] 男裝全品類制版

[2] 企業(yè)真實(shí)制單與工業(yè)版房模擬

[3] 數(shù)字化版型修正技術(shù)

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一：男裝制版基礎(chǔ)與男襯衫CAD制版實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)）

周二：男西褲CAD制版實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)）

周三：男西裝/男夾克CAD制版演示（2課時(shí)）+男大衣CAD制版入門（1課時(shí)）

周四：數(shù)字化版型修正技術(shù)+3D虛擬試衣演示（3課時(shí)）

周五：就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)+畢業(yè)設(shè)計(jì)啟動(dòng)發(fā)布（3課時(shí)）

第8周作業(yè)：確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題并提交方案（含款式圖、面料方案、規(guī)格計(jì)劃）

第9周：綜合實(shí)戰(zhàn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo) │ 15課時(shí)

第二十六單元：企業(yè)真實(shí)案例實(shí)戰(zhàn)（6課時(shí)）

26.1 案例一：女裝品牌春夏款全套制版案例

26.1.1 按品牌公司真實(shí)制單要求，完成1—2款女裝的CAD制版

26.1.2 完成全套生產(chǎn)紙樣（面板+里板+零部件）

26.1.3 完成排料輸出與用料計(jì)算

26.1.4 學(xué)員獨(dú)立操作+教師集中指導(dǎo)+教師逐一檢查批改并指導(dǎo)修正

26.2 案例二：看圖/看樣衣扒版實(shí)訓(xùn)

26.2.1 服裝看設(shè)計(jì)圖制版、樣衣扒板、駁樣技術(shù)訓(xùn)練

26.2.2 提供參考樣衣或設(shè)計(jì)圖進(jìn)行還原制版

26.2.3 學(xué)員獨(dú)立完成紙樣制作并提交

教學(xué)方法：模擬企業(yè)真實(shí)工作場(chǎng)景，進(jìn)行快速反應(yīng)制版訓(xùn)練+逐一評(píng)審

第二十七單元：第四階段綜合考測(cè)（4課時(shí)）

27.1 第四階段綜合考測(cè)

27.1.1 綜合考查平面+CAD制版能力，按給定的設(shè)計(jì)圖或樣衣出款

27.1.2 學(xué)員獨(dú)立完成全套紙樣制作

27.1.3 逐一評(píng)審+改版指導(dǎo)

27.2 綜合考測(cè)講評(píng)

27.2.1 逐一講評(píng)+典型問題與應(yīng)對(duì)策略總結(jié)

27.2.2 企業(yè)面試常見制版問題的應(yīng)對(duì)技巧分享

27.2.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作的督促與指導(dǎo)

教學(xué)方法：獨(dú)立制版實(shí)操+逐一評(píng)審+集中總結(jié)

第二十八單元：畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)（5課時(shí)）

28.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)別一對(duì)一與分組指導(dǎo)

28.1.1 學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度檢查

28.1.2 一對(duì)一版型指導(dǎo)與修改建議（針對(duì)學(xué)員進(jìn)度各自進(jìn)行指導(dǎo)）

28.2 縫制工藝支持

28.2.1 畢業(yè)作品縫制過程中的工藝指導(dǎo)

28.2.2 特殊工藝處理技巧的個(gè)別指導(dǎo)

28.2.3 成衣質(zhì)量控制與檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的講解

28.3 作品集規(guī)范化制作指導(dǎo)

28.3.1 作品集整體質(zhì)量與完整度檢查

28.3.2 學(xué)員作品集逐一檢查+專業(yè)性指導(dǎo)

28.3.3 作品集排版與展示技巧

教學(xué)方法：個(gè)別輔導(dǎo)+針對(duì)性指導(dǎo)+全過程跟蹤

資源鏈接

[1] 企業(yè)真實(shí)制單與工業(yè)版房模擬

[2] 樣衣扒版/駁樣技術(shù)

[3] 企業(yè)崗位用人標(biāo)準(zhǔn)與求職技巧

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一：女裝品牌案例實(shí)戰(zhàn)（3課時(shí)）

周二：看圖/看樣衣扒版實(shí)訓(xùn)（3課時(shí)）

周三：第四階段綜合考測(cè)（3課時(shí)）

周四：考測(cè)講評(píng)+畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度檢查（1課時(shí)）+畢業(yè)設(shè)計(jì)一對(duì)一指導(dǎo)（2課時(shí)）

周五：縫制工藝指導(dǎo)+作品集制作指導(dǎo)（3課時(shí)）

第9周作業(yè)：自主推進(jìn)畢業(yè)作品制作進(jìn)度，完善畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集排版與提交

第10周：畢業(yè)設(shè)計(jì)與結(jié)業(yè) │ 15課時(shí)

第二十九單元：畢業(yè)設(shè)計(jì)完善與提交（10課時(shí)）

29.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)制版完善

29.1.1 完成主題畢業(yè)設(shè)計(jì)的全套紙樣（從設(shè)計(jì)圖到工業(yè)紙樣全流程）

29.1.2 版師一對(duì)一下的版型審核與最終修改確認(rèn)

29.1.3 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)推板放碼與排料輸出

29.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)成品制作與檢驗(yàn)

29.2.1 半成品試穿與版型修正

29.2.2 成品質(zhì)量檢驗(yàn)與整燙定型

29.2.3 全套生產(chǎn)紙樣與工藝單整理與歸

29.3 畢業(yè)作品集定稿

29.3.1 作品集最終審核與修訂完善

29.3.2 作品集打印裝訂/電子版交付

教學(xué)方法：自主制作+一對(duì)一指導(dǎo)+全過程跟蹤

第三十單元：結(jié)業(yè)答辯與典禮（5課時(shí)）

30.1 結(jié)業(yè)答辯

30.1.1 學(xué)員逐一進(jìn)行畢業(yè)作品展示與制版思路答辯（向評(píng)審團(tuán)說明設(shè)計(jì)理念、版型特點(diǎn)、技術(shù)難點(diǎn)與解決方案）

30.1.2 評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)+畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定

30.1.3 優(yōu)秀畢業(yè)作品評(píng)優(yōu)（評(píng)選年度優(yōu)秀畢業(yè)作品并頒發(fā)榮譽(yù)）

30.2 課程總結(jié)

30.2.1 學(xué)員學(xué)習(xí)成果匯報(bào)交流與回顧感悟

30.2.2 行業(yè)前沿講座與交流（可邀請(qǐng)企業(yè)版師嘉賓進(jìn)行制版經(jīng)驗(yàn)分享與企業(yè)用人需求介紹）

30.2.3 公布就業(yè)推薦信息與后續(xù)服務(wù)說明

30.3 結(jié)業(yè)典

30.3.1 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

30.3.2 優(yōu)秀學(xué)員表彰

30.3.3 建立結(jié)業(yè)學(xué)員交流群，持續(xù)跟蹤與就業(yè)推薦

資源鏈接

[1] 畢業(yè)作品集制作標(biāo)準(zhǔn)

[2] 典型性就業(yè)方向推薦與企業(yè)合作

[3] 學(xué)員后續(xù)發(fā)展追蹤與其他增值服務(wù)

階段時(shí)程與作業(yè)安排

周一至周四：畢業(yè)設(shè)計(jì)完善、縫制、檢驗(yàn)、作品集定稿（周一至周四，每天3課時(shí)，共12課時(shí)）

周五上午：結(jié)業(yè)答辯（2課時(shí)）

周五下午：課程總結(jié)+結(jié)業(yè)典禮（3課時(shí)）

結(jié)業(yè)后作業(yè)：按就業(yè)推薦安排投遞簡(jiǎn)歷，保持與培訓(xùn)中心聯(lián)系，參與校友交流活動(dòng)

第三部分：課程實(shí)施說明

一、教材與參考資料

主選教材

1《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與樣板——日本新文化原型應(yīng)用》 ，中國(guó)輕工業(yè)出版社-

自編教材《ET服裝CAD制版操作手冊(cè)》（培訓(xùn)中心自編）

推薦參考書目

《女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與樣板——日本新文化原型應(yīng)用與設(shè)計(jì)》中國(guó)輕工業(yè)出版社-

《新原型服裝工業(yè)制板》陳桂林著

《服裝原型打版制圖2（進(jìn)階篇）

《服裝工業(yè)制版》東華大學(xué)出版社

《服裝縫制工藝》培訓(xùn)中心自編講義

國(guó)家服裝標(biāo)準(zhǔn)號(hào)型（GB/T 1335系列

數(shù)字化工具

ET服裝CAD系統(tǒng)（企業(yè)版

富怡服裝CAD系統(tǒng)（企業(yè)版）

CLO 3D三維試衣軟件演示版

二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議

三、教學(xué)設(shè)備配置清單

四、教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量保障

建立“過程性評(píng)價(jià)+終結(jié)性評(píng)價(jià)”相結(jié)合的動(dòng)態(tài)考核體系：

作業(yè)評(píng)價(jià)（占總評(píng)30%）：每周布置制版作業(yè)，批改評(píng)分并記錄

階段考核（占總評(píng)40%）：四個(gè)階段考核（第3/5/7/9周）的平均成績(jī)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（占總評(píng)30%）：評(píng)審團(tuán)根據(jù)版型準(zhǔn)確性、技術(shù)難度、作品完整度、答辯表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定

對(duì)成績(jī)優(yōu)秀并有意愿就業(yè)的學(xué)員，優(yōu)先推薦至合作企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)或就業(yè)。